A rede municipal de ensino de Caraguatatuba promove, nesta semana, duas importantes ações voltadas à formação continuada dos professores, com foco no aprimoramento pedagógico e na educação inclusiva.
Na última segunda-feira (6), foi realizado o 1º Momento Formativo de 2026 para docentes do Ensino Fundamental II. A formação ocorreu com atividades descentralizadas em diferentes pontos da cidade, organizadas por área de conhecimento.
#PraTodosVerem – Professores de História e Geografia participam de formação em sala de aula (Foto: Divulgação/Seduc)
Os encontros foram distribuídos estrategicamente conforme as disciplinas. Professores de Língua Portuguesa participaram das atividades na Biblioteca Municipal, localizada no prédio da Fundação Educacional e Cultural de Caraguatatuba (Fundacc), no centro. Já os docentes de Arte se reuniram no Museu de Arte e Cultura de Caraguatatuba (MACC). As áreas de História e Geografia tiveram formação na EMEF Prof. Dr. Carlos de Almeida Rodrigues, no bairro Indaiá.
Para os professores de Educação Física, o encontro ocorreu no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), também no Indaiá. Já os docentes de Matemática e Ciências participaram das atividades na EMEF Prof. Antônio de Freitas Avelar, no bairro Estrela d’Alva. Por fim, os professores de Inglês se reuniram na sala de multimídias da Secretaria de Educação.
#PraTodosVerem – Professoras que participaram da formação fazem selfie (Foto: Divulgação/Seduc)
A iniciativa integra a política de formação continuada da rede municipal, com o objetivo de aprimorar as práticas pedagógicas e promover a troca de experiências entre os educadores.
Projeto Formar reforça educação inclusiva na rede municipal
Dando continuidade às ações formativas, a Secretaria de Educação realiza nesta quinta-feira (9), das 19h às 21h, mais uma edição do Projeto Formar, no Salão Monteiro Lobato, na Secretaria de Educação. A expectativa é reunir cerca de 100 professores da rede municipal.
O Projeto Formar oferece aos docentes um conjunto de formações voltadas à atuação frente à diversidade e às necessidades educacionais especiais. A proposta é contribuir para o desenvolvimento de práticas pedagógicas mais inclusivas. Trata-se de um compromisso com uma educação que atenda a todos os alunos.
A ação também busca ampliar o olhar dos profissionais da educação para a construção de escolas mais acolhedoras e preparadas para lidar com diferentes realidades em sala de aula.
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Secretaria de Comunicação Social 7/4/2026
Foto: Divulgação/Seduc
