Professores e coordenadores pedagógicos da rede municipal de Educação de Caraguatatuba participaram, nesta quinta-feira (22), de uma formação dedicada ao Indicador Criança Alfabetizada (ICA), ferramenta vinculada ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O encontro reforçou a importância do indicador, que mede o nível de alfabetização dos estudantes ao final do 2º ano do ensino fundamental – séries iniciais.
Atualmente, Caraguatatuba apresenta o melhor desempenho do Litoral Norte, com 58,19% de alunos alfabetizados. O resultado reflete o engajamento das escolas e a qualidade do trabalho pedagógico desenvolvido pela rede municipal.
O ICA é calculado a partir de avaliações externas padronizadas, que analisam fluência leitora, compreensão de leitura e produção escrita. O objetivo é monitorar a aprendizagem, identificar avanços e dificuldades, orientar políticas públicas e definir estratégias pedagógicas. Considera-se alfabetizada a criança que lê textos com autonomia, fluência e compreensão, além de escrever com domínio do sistema alfabético e ortografia adequada.
Para os professores, o indicador representa uma ferramenta de apoio ao planejamento, possibilita intervenções pedagógicas mais eficazes, reforça a importância da leitura e da escrita desde o 1º ano e dá visibilidade ao trabalho docente. Entre as práticas apontadas na formação como essenciais estão a leitura em voz alta e modelada, a produção escrita com revisões coletivas e a inserção diária de diferentes gêneros textuais, literários e informativos.
Para os municípios, o ICA se apresenta como um instrumento estratégico para a tomada de decisões e o direcionamento de investimentos, além de valorizar escolas que alcançam avanços. A meta nacional é de que 80% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas até o final do 2º ano. No entanto, em 2024, apenas 20 das 46 cidades da região do Vale do Paraíba atingiram esse patamar.
