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Home Câmara Municipal de Caraguatatuba

Projeto de acuidade visual de Antonio Carlos Junior é iniciado e chegará a 52 escolas municipais

28 de abril de 2026
in Câmara Municipal de Caraguatatuba, Caraguatatuba
Projeto de acuidade visual de Antonio Carlos Junior é iniciado e chegará a 52 escolas municipais

 

Iniciativa capacitou 87 profissionais da educação para aplicar testes em alunos da rede municipal

A implantação dos testes de acuidade visual na rede municipal de ensino foi acompanhada de perto pelo vereador e presidente da Câmara Municipal de Caraguatatuba, Antonio Carlos Junior, durante visita realizada na EMEF Professora Adolfina Leonor Soares dos Santos, no bairro Sumaré, onde alunos já começam a ser atendidos pelo programa.

A Lei nº 2.798, de 13 de outubro de 2025, de autoria de Antonio Carlos Junior, começou a ser colocada em prática nas unidades escolares da rede pública municipal. O projeto prevê a realização de testes de acuidade visual em alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental e atenderá 52 escolas, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação.

A iniciativa deu um passo importante com a capacitação de 87 profissionais da educação para a aplicação do teste de triagem visual conhecido como Teste de Snellen. A formação foi realizada em articulação com a Secretaria de Saúde, conforme prevê a legislação aprovada pela Câmara Municipal e sancionada pelo prefeito Mateus Silva em outubro de 2025.

Para Antonio Carlos Junior, problemas de visão não corrigidos afetam diretamente o aprendizado da criança e muitas vezes passam despercebidos por anos. “Essa lei existe para que nenhum aluno fique para trás por um problema que tem solução. Agradeço a parceria com a Prefeitura, por meio das secretarias de Saúde e de Educação, sempre pensando no melhor para nossas crianças, garantindo uma boa alfabetização e qualidade de vida”, destacou o presidente da Câmara.

Os exames serão aplicados preferencialmente no início do ano letivo e abrangem alunos a partir de 5 anos de idade. Para as crianças mais novas, ainda em fase de alfabetização, é utilizada a versão adaptada do teste, com símbolos e desenhos no lugar de letras. Já para os alunos que já leem, aplica-se a tabela padrão de optotipos.

Quando identificadas alterações visuais, os pais ou responsáveis são comunicados formalmente, e os alunos são encaminhados à rede pública de saúde do município para acompanhamento especializado.

Para o prefeito Mateus Silva, o projeto representa um avanço importante no cuidado com o desenvolvimento das crianças. “É grande importância para que possamos identificar precocemente os nossos alunos e garantindo que esse cuidado seja contínuo ao longo do tempo”, disse.

A secretária de Educação, Roseli Morilla, reforçou o impacto da iniciativa no processo de aprendizagem. “Esses testes vêm para fortalecer o processo de ensino-aprendizagem, porque muitas vezes a defasagem de alguns alunos podem estar relacionada à dificuldade visual. Detectar isso ainda na infância é a melhor solução para toda a vida. Antigamente, esse tipo de problema era identificado apenas na fase adulta. Hoje, com tecnologia e procedimentos adequados, conseguimos detectar em uma fase essencial, que é a alfabetização”, explicou.

 

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